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首届全国大学生职业规划大赛带来的机遇与挑战

ico2023-09-16 18:48:30 ico湖南职教网
导读

首届全国大学生职业规划大赛即将举行,这是一个很好的信号,说明国家已经开始重视职业规划在学生发展阶段的重要作用了,培养学生职业生涯规划意识非常重要,要让学生认识自己,把自己的兴趣爱好融入到未来的职业中,找到自己最有优势的行业发展,更有利于自身的职业生涯发展,才能人尽其才。所以要重视职业规划意识的培养,要把这种理念下沉到中小学生,让他们从小探索自己的兴趣爱好,从小树立伟大的理想,用科学系统的专业知识为人生发展助力。

日前,教育部印发通知,启动首届全国大学生职业规划大赛。

  首届全国大学生职业规划大赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,由教育部和上海市人民政府共同主办。通过举办大赛,努力打造强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场,加强高校生涯教育和就业指导,增强大学生生涯规划意识,指导大学生及早做好就业准备,更好促进高校毕业生高质量充分就业。

  大赛于2023年9月至2024年5月举办,采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制,设置成长赛道、就业赛道和大学生职业发展与就业指导课程教学赛道,分别面向高校中低年级学生、高年级学生和大学生职业发展与就业指导课程教学教师。校赛由各高校负责组织,省赛由各地负责组织。全国总决赛由上海市教育委员会、复旦大学、上海交通大学、上海理工大学、上海师范大学、上海工艺美术职业学院承办,设金奖、银奖、铜奖,另设单项奖、地方和高校优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。

看到这个赛事很多学生觉得很陌生,这是为什么呢?因为在中小学阶段,我们学生很少会接触职业规划相关的知识,相关课程一般是在中职院校或者大学才会开设,而且都是以选修课的形式存在,并未引起很多学生的重视,所以就没有那么多人关注了。可喜的是,我们看到现在国家越来越重视学生的职业规划意识了,所以这个大赛的意义非凡。

从首届全国大学生职业规划大赛的举办中,我们能捕捉到那些重要信息呢?说明国家已经开始重视职业规划意识的培养,这从相关文件中就可以看出,2021年,中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,要求加强各学段普通教育与职业教育渗透融通,在普通中小学实施职业启蒙教育,培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。2022年5月1日施行的新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确,在中小学中开展职业启蒙、认知、体验等教育。开展职业教育课程进校园活动,就是鼓励学生体验劳动,养成良好的劳动习惯,培养对劳动及职业的初步认知。这些政策的相继出台,都在强调职业教育启蒙的重要性。所以从小培养孩子对职业的认知、对自我兴趣爱好的探索进行了积极的探索,在此政策指导下,很多中小学积极探索实践,使中小学生走出课堂,有机会接触更多的职业领域,对树立未来的职业目标,探索职业发展领域奠定了良好的基础。

与发达国家相比,目前我们在职业规划教育领域仍然存在很大的差距,比如欧洲的瑞士、德国等发达国家,他们从学生低年级开始就已经开设了职业启蒙课程,不同的阶段开设不同的职业规划课程,而且采用多种形式对孩子的兴趣爱好、职业取向进行探索,让孩子向着适合自己的行业发展,这样更有利于孩子更好的发展。当然,欧洲国家的教育体系也给国家提供了最优秀的人才储备,这也是欧洲制造业强大的根本原因,所以这些措施政策值得我们借鉴,在这里我们不会用过多的篇幅去讨论他国的教育优势,既然是学习,好的东西我们就要借鉴,所以我们国家现在开始重视职业规划教育的普及化是一个非常好的开端。

现在随着国家产业升级、人才在企业中发挥的作用尤为重要,因此如何把最合适的人放在最合适的位置上,做最适合自身的事情才能最大程度的发挥人才的潜力,当前我们很多中小学把升学必考的科目作为学习的重心,所有的焦点都放在学科培训上,根本不考虑学生的个性特征,把教育变成了工业化的生产,忽视了学生的个性化培养,这是人才培养的最大失误,因此,我们要改变这种唯分数论的评价体系,要引入多元化的培养机制,让学生走出课堂,多接触外面的世界,让他们勇于探索,真正挖掘自己的潜力,选择多元化的培养路径,减少职业歧视。

首届全国大学生职业规划大赛带来的机遇与挑战

教育关系到国家未来的发展,关系到一个国家的未来发展的潜力,所以要积极探索适合孩子发展的教育模式,要把职业教育理念从小植入孩子的内心深处,让他们用正确的价值观看待职业世界,让自己找到真正适合自身发展的职业,这样才能更好的服务于未来祖国的建设。才能成就自己的未来。


来源:湖南职教网
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